Prezentare responsive
Structură clară a serviciilor și adaptare pentru desktop, tabletă și mobil.
Site de prezentare pentru un centru școlar de educație incluzivă, construit în jurul unei experiențe coerente pe desktop, tabletă și mobil.

Structură clară a serviciilor și adaptare pentru desktop, tabletă și mobil.
Informații accesibile despre activitatea și serviciile centrului școlar.
Structură semantică, titluri și metadate, URL-uri clare, imagini optimizate și configurări tehnice care susțin indexarea organică.
Conectarea cu Google Analytics pentru măsurarea traficului și cu Google Search Console pentru monitorizarea indexării și performanței organice.
Reguli de protecție la nivel de .htaccess și, pentru proiectele WordPress, configurare Wordfence pentru firewall, autentificare și scanarea fișierelor.
În centrul proiectului s-au aflat familii și specialiști care caută informații despre educația incluzivă. Nu era suficientă o prezentare generală: experiența trebuia să clarifice programele centrului, resursele și activitatea elevilor și să susțină o comunicare accesibilă, respectuoasă și lipsită de bariere. De aici au rezultat priorități editoriale și funcționale proprii proiectului Sf. Filofteia.
Pentru Sf. Filofteia, am ordonat paginile după întrebările reale ale publicului și am legat conținutul de funcțiile folosite în practică. Mesajele, ierarhia vizuală și punctele de acțiune pun în valoare programele centrului, resursele și activitatea elevilor; rezultatul urmărit este un punct de informare care reflectă grija comunității școlare.
Mesajul pornește de la nevoile concrete ale celor care folosesc această ofertă, nu de la formulări valabile pentru orice companie.
programele centrului, resursele și activitatea elevilor sunt aduse în zonele în care vizitatorul are nevoie de ele pentru a continua.
Navigarea susține o comunicare accesibilă, respectuoasă și lipsită de bariere, cu repere clare pe desktop, tabletă și telefon.
Conținutul și funcțiile pot fi actualizate în ritmul activității Sf. Filofteia, fără a compromite coerența paginilor.
Introducerea explică identitatea proiectului prin fapte, ofertă și context, evitând promisiunile generice.
Structura vorbește direct către familii și specialiști care caută informații despre educația incluzivă, cu termeni și exemple familiari domeniului.
Serviciile, proiectele sau produsele devin argumente verificabile pentru alegerea Sf. Filofteia.
Fiecare pagină conduce natural către acțiunea potrivită: informare, solicitare, rezervare, înscriere sau contact.
Publicul regăsește situații, termeni și criterii specifice Sf. Filofteia, nu un discurs de industrie reciclat.
Informațiile despre programele centrului, resursele și activitatea elevilor pot fi înțelese și comparate fără ocoluri.
Structura scurtează drumul către o comunicare accesibilă, respectuoasă și lipsită de bariere.
Baza editorială și tehnică poate primi conținut nou fără să dilueze identitatea proiectului.